الدرس الأول من دروس البرمجة اللغوية العصبية
الدرس الأول من دروس البرمجة اللغوية العصبية
سنتكلم عن البرمجة اللغوية العصبية ونتعلم هذا العلم بأكمله وسنأخذ معلومات بسيطة في كل درس بمعنى سنقسم العلم إلى دروس من حضر الدروس يكون قد درس العلم كاملا فهيا نبدأ بالدرس الأول
التّعريفُ بالبرمجةِ اللغويَّةِ العصبيَّةِ
تاريخُ البرمجةِ اللغويَّة العصبيَّة
نشأةُ البرمجةِ اللغويَّةِ العصبيَّةِ
كانتْ بدايةُ هَذَا العلم فِي عامِ 1975م عَلَى يدِ العالميْنِ: ريتشارد باندلر، وجون جرايندر، اللذانِ بدءَا تطوير نماذج اعتمدتْ عَلَى كبارِ روادِ فنِّ الاتصالِ فِي ذلكَ الحينِ. وَكانَ الهدفُ الَّذِي جمعهُمَا عَلَى ذلكَ هُو محاولةُ اكتشافِ السّبب وراءَ تحقيقِ بعض الناسِ التّميز دونَ غيرِهِمْ، ثُمّ الوصول بعدَ ذلكَ إِلَى نماذج اقتداءٍ تسمحُ لأشخاصٍ آخرينَ أنْ يحذو حذوهمْ. وَمِنْ هَذَا المنطلقِ بدأَ باندلر وجرايندر فِي دراسةِ نماذج بعض العلماءِ مِنْ أمثالِ: ملتون إريكسون، وَفريتز برلز، وَفرجينيا ساتير.
تطوّرُ البرمجةِ اللغويَّةِ العصبيَّةِ
وَمَعَ مرورِ السّنين برزتْ أسماءٌ أخرَى مِمن أسهمُوا فِي تطويرِ مجالِ البرمجةِ. ولكنَّ الأمرَ المحتومَ هُنا هُو أنَّ هذِهِ النماذجَ قَدْ شكلّتْ بالفعلِ مجموعةً مِنَ الأساليبِ الفعَّالةِ والسّريعةِ الَّتِي تعملُ عَلَى تغييرِ الأفكارِ وَالسّلوكِ والمعتقداتِ الَّتِي كانتْ فِي السّابقِ تحدُّ منْ تطورِهَا، وَهِي الَّتِي تُعرفُ اليومَ باسمِ البرمجةِ اللغويَّةِ العصبيَّةِ.
كيفَ يعمل العَقل؟
وَلنا أنْ نعرفَ أنَّ البرمجةَ تتضمنُ مجموعةً مِنَ المبادئِ الإرشاديةِ والتّوجهاتِ وَالتّقنياتِ الَّتِي تُعبرُ عَنِ السّلوكِ الواقعيِّ فِي الحياةِ، وَمَا هِي بنظريةٍ علميةٍ، لكنَّهَا تمنحُ الأفرادَ حريةَ اختيارِ سلوكِهِمْ وانفعالاتِهِمْ وحالاتِهِمُ البدنيةِ الإيجابيةِ، وَذَلِكَ عندَمَا يستطيعُوا فهمَ: كيفَ يعمل العَقل؟ وَهي تُساعدُ أيضًا عَلى إزالةِ القيودِ الَّتِي يفرضُهَا المرءُ عَلَى نفسِهِ.
الكشفُ عَنْ عالَمِ الإنسانِ الدّاخليّ
ويمكنُ القولُ إِنّهُ علمٌ يكشفُ لنا عالَمَ الإنسانِ الداخليَّ، وطاقاتِه الكامنةَ، ويمدّنا بأدواتٍ ومهاراتٍ نستطيعُ بِها التّعرفَ عَلَى شخصيةِ الإنسانِ، وطريقة تفكيرِهِ وسلوكِهِ وأدائِهِ وقيمِهِ، والعوائق الَّتِي تقفُ فِي طريقِ إبداعِهِ وتفوقِهِ، كَمَا يمدّنا بأدواتٍ وطرائقَ يمكنُ بها إحداثُ التغيير الإيجابي المطلوب فِي تفكيرِ الإنسانِ وسلوكِهِ وشعورِهِ، وقدرتِهِ عَلَى تحقيقِ أهدافِهِ، كلُّ ذلكَ وفق قوانين تجريبية يمكنُ أن تُختبرَ وتُقاسَ.
تطبيقاتُ البرمجةِ اللغويةِ العصبيةِ
وقدِ امتدّتْ تطبيقاتُ البرمجةِ اللغويةِ العصبيةِ فِي العالَمِ إِلَى كلِّ شأنٍ يتعلقُ بالنّشاطِ الإنسانِيّ كالتّربيةِ، والتّعليمِ، وَالصّحةِ النفسيةِ والجسديةِ، والتّجارةِ والأعمالِ، والدّعايةِ والإعلانِ، والتسويقِ، والمهاراتِ، وَالتّدريبِ، وَالجوانبِ الشخصيَّةِ وَالأسريةِ وَالعاطفيةِ، وحتَّى الرياضةِ والألعابِ، والفنونِ والتّمثيلِ وغيرِهَا.
سماتُ البرمجةِ اللغويةِ العصبيَّةِ
وَإنّكَ ستجدُ أنَّ البرمجةَ اللغويةَ العصبيةَ تهتمُّ كثيرًا بالنّتائجِ، وَتتمتعُ بالمرونةِ العَاليةِ وقلّمَا سترانا نسعَى وراءَ مَا يجبُ أنْ ينجحَ، ولكن هدفنا هُو مَا ينجحُ بالفعلِ. والكثيرُ منَ النّاسِ يقومُونَ بأشياءَ ولكن مساعيهمْ تبوءُ بالفشلِ؛ لأنّهُم يشعرُونَ أنَّ ما يقوموا بِهِ لاَ بُدَّ أنْ يكونَ هُو الصواب، وإذَا لَم ينجحْ هَذَا تجدنا فِي البرمجةِ نسلكُ طريقًا آخرَ، وَنظَلُّ نجرب أكثر من طريقةٍ حتَّى نصلَ إلَى النجاحِ فِي نهايةِ المطافِ. وتذكّرْ أنّهُ لاَ مجالَ للفشلِ فِي البرمجةِ وإنّما هناكَ خبرات ومرونة عالية. نحنُ فِي مجالِ البرمجةِ لاَ نهتمُّ إلاَّ بالنّتائجِ الَّتِي نحققهَا وبمنحِ النّاسِ مَا يطمحُونَ إليهِ فِي حياتِهِمُ الحاليةِ وَالمستقبليةِ.
طريقةُ تشغيلِ العقل
وإيجازًا للقولِ ستمدّكَ البرمجةُ بدليلِ الإرشاداتِ حولَ طريقةِ تشغيلِ عقلِكَ، ويعرّفكَ عَلَى عقلِكَ اللاواعي، كَمَا سيوفّرُ لكَ التقنياتِ الَّتِي تساعدُكَ عَلَى التغييرِ سواء بحياتِكَ أوْ بحياةِ الآخرينَ وستزودُكَ بالخريطةِ الَّتِي تجعلُكَ تحقق النّجاح فِي الحياةِ. وهَذَا العلمُ سيمنحكَ القوّةَ والتمكينَ فِي فنِّ التّواصلِ الحقيقيِّ الَّذِي يسمحُ لَكَ بفهمِ زملائِكَ وَالتّأثيرِ عَلَيْهمِ ناهيكَ عنْ إحداثِ تغييراتٍ حقيقيةٍ فِي طريقةِ عملِكَ وحياتِكَ بمنتهَى السّهولةِ، كَمَا أَنَّهُ يُعطيكَ الدّليلَ لإطلاقِ طاقاتِكَ الكامنةِ.
انتظوا الدرس القادم بإذن الله
تحياتي
منقووول
|
|
المفضلات