الزهراء
26-04-2017, 12:24 PM
دور الأسرة في مواجهة
آلا ثار السلبية للإعلام على الأبناء ج4
http://annabaa.org/nbanews/2009/03/Images/071.jpg
استمرار للتوعية الأسرية من الآثار السلبية لوسائل الإعلام على تربية الأبناء فقد تحدثنا عن الآثار المؤثرة في السلوك العام للأبناء والآثار الاجتماعية والخلقية وخطورة تعرض الأبناء لاكتساب سمات التوحد من كثرة الجلوس أمام التليفزيون والوسائل الأخرى وما يحدث لهم من سمنة للإفراط في تناول الأطعمة أثناء الفرجة أو العكس ما يحدث من ضعف لعدم تناول الطعام نتيجة انشغال الطفل بالفرجة , ومن هنا نبين دور الأسرة في مواجهة هذه السلبيات والدور الأكبر الذي يقع على عاتق الأم لتواجد الابن معها أطول فترة بالمنزل .
أهمية دور الأم في الأسرة :-
لاشك أن الأم في الأسرة لها أهمية كبيرة فعليها تقع مسؤولية إدارة المنزل بمن فيه كرعاية الزوج والاهتمام به وتربية الأولاد وتوفير المسكن الهادئ المريح لكليهما , ومن خلال الأم يتشرب الطفل القيم الإسلامية والأخلاق الحسنة وذلك بحكم التصاقه بها أكثر من غيرها منذ ولادته ويتوقف ذلك على مدى صلاحها وقوة إيمانها .
والأساس الذي تبنى عليه سعادة الفرد في أسرته بعد تقوى الله عز وجل زوجة صالحة تعين على الخير وتتميز بالدين والصلاح والتقوى .
وللأسرة الدور الأكبر في الحد من الآثار السلبية للوسائل الإعلامية فتتحمل مسؤولية مراقبة الأبناء وتربيتهم تربية إسلامية سليمة فيجب ألا تتيح لهم فرص مشاهدة برامج العنف والانحلال والعبث والترفيه الغير مشروع والتي تبثّ على شاشات القنوات الفضائية.
كما أن على الآباء والأمهات واجب حسن توجيه وإرشاد أبنائهم لمشاهدة ومتابعة البرامج الجيدة والهادفة، وسنستعرض بعض الحلول والمقترحات مع إفراد فصل خاص للتحصين نظراً لأهميته في الوقاية من الآثار السلبية للوسائل الإعلامية.
حلول ومقترحات لمواجهة آثار الإعلام السلبية:
1- التوعية الصحيحة والجادة لأولياء الأمور
بالتأثيرات السلبية لوسائل الاتصال الحديثة على أبنائهم وعلى المجتمع، فالبيت هو الأساس الأول الذي يجب الانطلاق منه لمواجهة تلك التأثيرات الخطرة التي تهدد أخلاقيات ومعتقدات وثقافة وصحة النشء، ومهما بذلت مؤسسات المجتمع الأخرى من جهود لمواجهة تلك المشكلات، فلن تؤتي ثمارها المرجوة منها دون دعم ومساعدة أولياء الأمور، وحسن تربيتهم لأبنائهم تربية تعينهم على التمييز بين الخبيث والطيب المطروح في تلك التقنيات الاتصالية والإعلامية الحديثة.
2- إيجاد وتوفير البديل مثل القنوات الإسلامية وأشرطة الفيديو المنتقاة.
3- توعية النشء من خلال الندوات والمناظرات التوعوية
بسلبيات ما تبثه وسائل الإعلام الحديثة من أفكار ومضامين خفية تتنافى مع قيم مجتمعنا المسلم.
4- تنمية وعي الُمشَاهدة لدى النشء
لمعاونتهم على انتقاء وتقييم البرامج التي يشاهدونها.
5- تعميق مسؤولية الناشئة
لتحمل تبعات سلوكياتهم بعقلانية واستقلالية دون إشعارهم بالتبعية أو الدونية.
6- تنمية رقابة الضمير لدى الناشئة
بالتثقيف والتربية والتوجيه المناسب.
7- ترشيد الأسر
( ولا سيما رب الأسرة ) لاستخدام تقنيات الاتصال والإعلام بانتقاء البرامج، والوقت المناسب لمشاهدتها، والمدة الزمنية للمشاهدة.
8- تفعيل الدور التوعوي للمدرسة
بشأن الآثار الناجمة عن سوء استخدام تقنيات الاتصال والإعلام، والانعكاسات السلبية للبرامج الإباحية والطرق المثلى لاستخدام تلك التقنيات.
9- يجب أن ينمى في الصغار والكبار التقوى
والحياء وخشية الله سبحانه وتعالى في السر والعلن.
10- تنشئة الناس على القيم الإسلامية الفاضلة
، وعلى تنمية الفطرة السليمة.
11- أن لا يغفل جانب الدعاء
، قال تعالى: {وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ} (60) سورة غافر.
12- يجب أن تحرص الأسرة على إرشاد
وتوجيه أبنائها لما يصلح لهم ويفيدهم من البرامج لمساعدتهم في الارتفاع بمستوى مداركهم وأذواقهم لتكون لديهم القدرة على تقييم البرامج التي يشاهدونها.
13- أن يحرص الأبوان على عدم ترك أبنائهم أسرى
لما يشاهدونه من برامج في القنوات الفضائية، بل يجب أن يحرصوا على مشاركتهم ومناقشتهم فيما يشاهدونه تعليقاً ونقداً ليتسنى لهم تصحيح المفاهيم الخاطئة التي تتضمنها بعض البرامج.
14- يجب أن تحذر الأسرة من مشاركة التلفاز
في تربية أبنائها خصوصاً في ظل غياب الأبوين عن المنزل تحت أي حجة كانت، وأن تحرص الأسرة أن تكون متابعة أبنائها للبرامج التليفزيونية تحت رقابتها ووفق الضوابط التي تراها لا تخل في عملية التربية التي تقوم بها.
15- تكوين الحصانة في نفوس الناشئة، وهي أهم الحلول.
أهمية الحصانة :
يشهد العصر الحالي تطوراً هائلاً في مجال التكنولوجيا والاتصال ولعل أكثرها شيوعاً استقبال البث المباشر بواسطة اللاقط الهوائي ( الدش) .
ولا يخفى علينا جميعاً أن ما تبثه تلك القنوات يخالف في مجمله الدين الإسلامي ويخالف ما نشأنا عليه من قيم وعادات وتقاليد مستمدة من شريعتنا الإسلامية مما يجعلنا نشعر بالخطر الجسيم المحدق بنا , وحرصاً على سلامة الفطرة النقية لأبنائنا وإبعادهم عن البرامج الهابطة التي تخاطب الغرائز وتخالف الدين, تقع على الوالدين مسؤولية كبيرة في التربية , وفي تحصينهم منذ الصغر بالدين الإسلامي ليتمكنوا من مواجهة هذا الخطر
فعن طريق التربية الإسلامية الصحيحة نستطيع أن نربي النشء المسلم على قواعد تربوية متينة تمكنهم من مواجهة خطر الإعلام بحيث يستطيع أن يميز بين ما هو ضار وما هو نافع وبالضمير الحي لن يسمح لنفسه بمشاهدة أو سماع ما يخالف الدين وبذلك يكون الأمر الأساسي هو تكوين الحصانة في نفوسهم ومفهوم الحصانة يشمل التربية الإيمانية والتربية الاجتماعية والتربية الخلقية.
آلا ثار السلبية للإعلام على الأبناء ج4
http://annabaa.org/nbanews/2009/03/Images/071.jpg
استمرار للتوعية الأسرية من الآثار السلبية لوسائل الإعلام على تربية الأبناء فقد تحدثنا عن الآثار المؤثرة في السلوك العام للأبناء والآثار الاجتماعية والخلقية وخطورة تعرض الأبناء لاكتساب سمات التوحد من كثرة الجلوس أمام التليفزيون والوسائل الأخرى وما يحدث لهم من سمنة للإفراط في تناول الأطعمة أثناء الفرجة أو العكس ما يحدث من ضعف لعدم تناول الطعام نتيجة انشغال الطفل بالفرجة , ومن هنا نبين دور الأسرة في مواجهة هذه السلبيات والدور الأكبر الذي يقع على عاتق الأم لتواجد الابن معها أطول فترة بالمنزل .
أهمية دور الأم في الأسرة :-
لاشك أن الأم في الأسرة لها أهمية كبيرة فعليها تقع مسؤولية إدارة المنزل بمن فيه كرعاية الزوج والاهتمام به وتربية الأولاد وتوفير المسكن الهادئ المريح لكليهما , ومن خلال الأم يتشرب الطفل القيم الإسلامية والأخلاق الحسنة وذلك بحكم التصاقه بها أكثر من غيرها منذ ولادته ويتوقف ذلك على مدى صلاحها وقوة إيمانها .
والأساس الذي تبنى عليه سعادة الفرد في أسرته بعد تقوى الله عز وجل زوجة صالحة تعين على الخير وتتميز بالدين والصلاح والتقوى .
وللأسرة الدور الأكبر في الحد من الآثار السلبية للوسائل الإعلامية فتتحمل مسؤولية مراقبة الأبناء وتربيتهم تربية إسلامية سليمة فيجب ألا تتيح لهم فرص مشاهدة برامج العنف والانحلال والعبث والترفيه الغير مشروع والتي تبثّ على شاشات القنوات الفضائية.
كما أن على الآباء والأمهات واجب حسن توجيه وإرشاد أبنائهم لمشاهدة ومتابعة البرامج الجيدة والهادفة، وسنستعرض بعض الحلول والمقترحات مع إفراد فصل خاص للتحصين نظراً لأهميته في الوقاية من الآثار السلبية للوسائل الإعلامية.
حلول ومقترحات لمواجهة آثار الإعلام السلبية:
1- التوعية الصحيحة والجادة لأولياء الأمور
بالتأثيرات السلبية لوسائل الاتصال الحديثة على أبنائهم وعلى المجتمع، فالبيت هو الأساس الأول الذي يجب الانطلاق منه لمواجهة تلك التأثيرات الخطرة التي تهدد أخلاقيات ومعتقدات وثقافة وصحة النشء، ومهما بذلت مؤسسات المجتمع الأخرى من جهود لمواجهة تلك المشكلات، فلن تؤتي ثمارها المرجوة منها دون دعم ومساعدة أولياء الأمور، وحسن تربيتهم لأبنائهم تربية تعينهم على التمييز بين الخبيث والطيب المطروح في تلك التقنيات الاتصالية والإعلامية الحديثة.
2- إيجاد وتوفير البديل مثل القنوات الإسلامية وأشرطة الفيديو المنتقاة.
3- توعية النشء من خلال الندوات والمناظرات التوعوية
بسلبيات ما تبثه وسائل الإعلام الحديثة من أفكار ومضامين خفية تتنافى مع قيم مجتمعنا المسلم.
4- تنمية وعي الُمشَاهدة لدى النشء
لمعاونتهم على انتقاء وتقييم البرامج التي يشاهدونها.
5- تعميق مسؤولية الناشئة
لتحمل تبعات سلوكياتهم بعقلانية واستقلالية دون إشعارهم بالتبعية أو الدونية.
6- تنمية رقابة الضمير لدى الناشئة
بالتثقيف والتربية والتوجيه المناسب.
7- ترشيد الأسر
( ولا سيما رب الأسرة ) لاستخدام تقنيات الاتصال والإعلام بانتقاء البرامج، والوقت المناسب لمشاهدتها، والمدة الزمنية للمشاهدة.
8- تفعيل الدور التوعوي للمدرسة
بشأن الآثار الناجمة عن سوء استخدام تقنيات الاتصال والإعلام، والانعكاسات السلبية للبرامج الإباحية والطرق المثلى لاستخدام تلك التقنيات.
9- يجب أن ينمى في الصغار والكبار التقوى
والحياء وخشية الله سبحانه وتعالى في السر والعلن.
10- تنشئة الناس على القيم الإسلامية الفاضلة
، وعلى تنمية الفطرة السليمة.
11- أن لا يغفل جانب الدعاء
، قال تعالى: {وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ} (60) سورة غافر.
12- يجب أن تحرص الأسرة على إرشاد
وتوجيه أبنائها لما يصلح لهم ويفيدهم من البرامج لمساعدتهم في الارتفاع بمستوى مداركهم وأذواقهم لتكون لديهم القدرة على تقييم البرامج التي يشاهدونها.
13- أن يحرص الأبوان على عدم ترك أبنائهم أسرى
لما يشاهدونه من برامج في القنوات الفضائية، بل يجب أن يحرصوا على مشاركتهم ومناقشتهم فيما يشاهدونه تعليقاً ونقداً ليتسنى لهم تصحيح المفاهيم الخاطئة التي تتضمنها بعض البرامج.
14- يجب أن تحذر الأسرة من مشاركة التلفاز
في تربية أبنائها خصوصاً في ظل غياب الأبوين عن المنزل تحت أي حجة كانت، وأن تحرص الأسرة أن تكون متابعة أبنائها للبرامج التليفزيونية تحت رقابتها ووفق الضوابط التي تراها لا تخل في عملية التربية التي تقوم بها.
15- تكوين الحصانة في نفوس الناشئة، وهي أهم الحلول.
أهمية الحصانة :
يشهد العصر الحالي تطوراً هائلاً في مجال التكنولوجيا والاتصال ولعل أكثرها شيوعاً استقبال البث المباشر بواسطة اللاقط الهوائي ( الدش) .
ولا يخفى علينا جميعاً أن ما تبثه تلك القنوات يخالف في مجمله الدين الإسلامي ويخالف ما نشأنا عليه من قيم وعادات وتقاليد مستمدة من شريعتنا الإسلامية مما يجعلنا نشعر بالخطر الجسيم المحدق بنا , وحرصاً على سلامة الفطرة النقية لأبنائنا وإبعادهم عن البرامج الهابطة التي تخاطب الغرائز وتخالف الدين, تقع على الوالدين مسؤولية كبيرة في التربية , وفي تحصينهم منذ الصغر بالدين الإسلامي ليتمكنوا من مواجهة هذا الخطر
فعن طريق التربية الإسلامية الصحيحة نستطيع أن نربي النشء المسلم على قواعد تربوية متينة تمكنهم من مواجهة خطر الإعلام بحيث يستطيع أن يميز بين ما هو ضار وما هو نافع وبالضمير الحي لن يسمح لنفسه بمشاهدة أو سماع ما يخالف الدين وبذلك يكون الأمر الأساسي هو تكوين الحصانة في نفوسهم ومفهوم الحصانة يشمل التربية الإيمانية والتربية الاجتماعية والتربية الخلقية.